“幼儿园娃要学编程吗？”“怕落后又怕娃抵触，到底咋做？”
其实幼儿编程不是学写代码，是用有趣的方式，培养娃的逻辑思维和解决问题能力。
一、低龄娃入门：选“不费眼”的实物教具
3-6岁娃还在具象思维阶段，屏幕伤眼又难理解，不如用能摸能玩的教具：
- 编程机器人/积木：乐高得宝火车、玛塔机器人，娃摆“前进”“转弯”指令块，就能控制机器人动。比如让机器人从沙发到茶几，娃会慢慢懂“先摆前进、再摆转弯”，直观理解“指令顺序”。
- 编程桌游：《小兔编程大冒险》超合适，娃用卡片规划路线帮小兔找胡萝卜。要到终点得想“走3步→跨小河→左转”，这个过程就是练“拆分问题”，是编程思维的核心。
二、6岁+尝试：选对APP是关键
6岁后能轻度接触屏幕，避开复杂工具，这两款亲测好用：
- Scratch Jr：指令是彩色积木，拖拽“移动10步”“播放声音”，就能让小猫跳舞、小鸟唱歌。设置“点击屏幕，小猫转圈”，娃能懂“点击是事件、转圈是结果”，轻松理解“事件触发”。
- Lightbot（灯光机器人）：让机器人点亮所有灯泡，娃点“前进”“转向”规划路线。绕正方形时，会发现“重复3次前进+转弯”更省事，初步感知“循环逻辑”。
三、比工具更重要：家长的引导技巧
买再多教具，引导错了也白搭，记住这3点：
- 不追“学会多少”，只看“有没有思考”：不用逼娃完成复杂任务，比如小车从客厅到卧室，娃能说“先推到门口、再拐弯”，就是在“拆分问题”，已经很棒。
- 生活里练编程思维：搭积木时问“先放什么、再放什么”，穿衣服时说“先穿袜子、再穿裤子”，日常对话就培养“分步执行”思维。
- 严控时间，保护兴趣：3-6岁每次不超过20分钟，娃走神就停，宁愿“没玩够”，也别让兴趣变负担。
幼儿编程不是培养“小程序员”，而是帮娃学会“解决问题”——遇事不慌，拆成小步骤，试不同方法。
你家娃在3-6岁吗？不妨今天就用积木或桌游，带娃玩次“编程游戏”。
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